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  Avaliação Institucional


JUSTIFICATIVA E CONCEITO


Justificativa
      A Auto-Avaliação Institucional tem por finalidade a “auto-referência, auto-análise e auto-desenvolvimento” (SUANNO, 2003) promovendo que a instituição se avalie em termos da eficácia social de suas atividades e da eficiência de seu funcionamento. Possibilitando desta forma a implementação de mudanças, promovendo superação e desenvolvimento dos processos e instrumentalizando a instituição para elaborar novas políticas, redimensionar recursos, dentre outras ações que viabilizem e incrementem a qualidade acadêmica da instituição.
      A Auto-Avaliação das IES contemporâneas têm como desafios e exigências atuais: promover processos contínuos de aperfeiçoamento do desempenho acadêmico; servir como ferramenta para o planejamento estratégico e a gestão da universidade; prestar contas à sociedade. Visando assim assegurar a avaliação e o alcance da missão institucional, as metas prioritárias da gestão e do planejamento estratégico de desenvolvimento institucional. Neste sentido, processos sistemáticos de Auto-Avaliação Institucional propiciam que se acompanhem metodicamente as ações e os processos certificando seus alcances e propiciando a viabilização de planos de ação que impliquem em mudanças e desenvolvimento institucional.
      Uma instituição que se proponha a viver um processo de Auto-Avaliação Institucional precisará planejar as etapas deste processo a fim de alcançar os seus objetivos e para operacionalizar o processo avaliativo há de se prever as seguintes etapas do processo: de preparação, de elaboração, de organização, de condução, de resultados e informes, validação, plano de ações e tomada de decisões, dentre outros.


Conceito
      A avaliação é um instrumento fundamental para todo organismo social que busque desenvolvimento e qualidade. Para a universidade, instituição cuja razão de ser encontra-se na prestação de serviços de qualidade à sociedade, buscando sempre a excelência na produção, sistematização e democratização do saber. “O propósito da Avaliação Institucional deve ser o de conduzir ao aperfeiçoamento constante dos empreendimentos humanos”. (RIBEIRO, 2002)



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